Один умный профессор однажды в университете
задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли
на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал
все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость,
болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5
чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты
когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога?
Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука
может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема
науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует.
Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого
человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует.
В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в
действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет
можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию.
Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие
тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при
этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для
описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь,
если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не
существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем
изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона,
чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные
длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света
может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать
насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое
количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие,
которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при
отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть -
обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это
не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории
появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что
все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными
глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к
чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы
в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом
классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался
к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные
факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При
всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами
на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть
одна связь - это ВЕРА!